組建專家團(tuán)隊(duì)，家長(zhǎng)“選課走班”！濟(jì)南三中創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式

　　

  “濟(jì)南三中是寄宿制學(xué)校，為了讓更多家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育課程學(xué)習(xí)，老師們經(jīng)過前期的問卷調(diào)查，設(shè)計(jì)了十二個(gè)主題的線上課程，包含成長(zhǎng)規(guī)律、青春期逆反、高中學(xué)習(xí)規(guī)律等系列課程。每個(gè)年級(jí)有四個(gè)主題課程，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的情況，進(jìn)行個(gè)性化選擇。”濟(jì)南三中家權(quán)部副主任于穎慧告訴記者，為滿足家長(zhǎng)們的不同需求，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校在開設(shè)課程時(shí)注意使課程設(shè)計(jì)立體化、多層次，既有面向全體家長(zhǎng)的普及講座，也有面向部分家長(zhǎng)的專題講座，還有面向有不同需求家長(zhǎng)的團(tuán)體成長(zhǎng)課程，以及個(gè)別化的家庭輔導(dǎo)，從全體到個(gè)體，為家長(zhǎng)提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程和家庭教育指導(dǎo)的幫助。

 

  除了自主選課，學(xué)校還面向全體家長(zhǎng)開展家庭教育閱讀課程，每次一個(gè)半小時(shí)，一小時(shí)授課，半小時(shí)互動(dòng)答疑，受到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在開設(shè)《反思的愛》讀書課程后，于穎慧還進(jìn)行了《反思性父母成長(zhǎng)》線下團(tuán)體課。“該課程既有專業(yè)書籍閱讀，也針對(duì)有特殊需求的家長(zhǎng)，進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，將理論與實(shí)踐進(jìn)行完美融合。”

　　

  今年8月，濟(jì)南三中高一新生報(bào)道，1400余名學(xué)生家長(zhǎng)收到了學(xué)校準(zhǔn)備的家校共育家長(zhǎng)讀本《牽手青春，助力成長(zhǎng)》，內(nèi)含四個(gè)部分共計(jì)36篇文章，篇篇精選，為家長(zhǎng)們提供了切實(shí)地幫助。

 

　　

  家庭教育指導(dǎo)工作的開展離不開學(xué)校組建的專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。早在2018年，濟(jì)南三中就率先在濟(jì)南市高中設(shè)立家校合作職能部門——家校合作與學(xué)生權(quán)益保障部，目前已經(jīng)組建了由優(yōu)秀班主任、心理健康教師、家庭教育骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，并面向全體教師開展專業(yè)培訓(xùn)，帶動(dòng)匯愛家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、課程設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。

　　

  “家校合力，守護(hù)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。”校長(zhǎng)宋金波表示，學(xué)校將繼續(xù)引進(jìn)家庭教育專家隊(duì)伍和項(xiàng)目資源，創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式，在頂層設(shè)計(jì)、師資建設(shè)、課程建設(shè)等方面進(jìn)行重點(diǎn)打造，使家校共育水平再上新臺(tái)階。